实验介绍

评估其长期学习记忆能力，通常记忆能力越好的动物会更多地探索新异臂，表现出对新异环境的偏好。

操作准备

（1）动物准备：性别，周数尽量保持一致。室温（23±2℃），光照12h（18：00-6：00），黑暗12h（6：00-18：00），自由饮水进食饲养，预适应环境一周后，取材质量（20±2）g小鼠正式进行实验（所有实验均于6：00-18：00进行）。选择合适小鼠，随机分配；

（2）器材准备：Y迷宫由中央向四周放射性伸出的3个臂组成，每个臂长30cm，宽5cm。应用视觉标志物，在三个臂的末端，粘贴不同形状的视觉标记物帮助小鼠区别各个臂。实验前清洁迷宫，确保每个臂内部无异味和残留物。三个臂被随机设为：起始臂(start arm)、其他臂(other arm)和新异臂(new arm)，三臂交汇处各有一个可移动的隔板。

操作步骤

1、整个实验在安静环境下进行，包括训练阶段和测试阶段2个过程。训练阶段用隔板遮挡新异臂，小鼠均由起始臂放入，在起始臂和其他臂之间自由活动10 min，每只小鼠放入前，均用体积分数75%乙醇擦拭臂内壁并自然风干，训练结束后放回饲养笼，1 h后进行测试；

2、测试阶段取掉新异臂的隔板，其他操作同训练阶段，让小鼠在3个臂中自由活动，录像并采集数据5 min。

数据分析

1、需要记录的数据有，动物进入各臂活动的次数（Frequency)、距离(Distance)以及停留时间(duration)，同时记录实验动物运动的总距离、总时间等重要信息。（可处理列表的信息：新异臂内探索距离占比% 、新异臂内探索时间占比% 、进入新异臂的次数占比%）；

2、如果小鼠的空间参考记忆完整，则会更加频繁地探索新异臂；

3、如果小鼠的空间参考能力受损，则探索三个臂的次数、距离及停留时间无差异，提示海马功能受损。

注意事项

1、三个臂确定以后不能更改；

2、实验前小鼠提前进入场地适应；

3、每次试验后需要清理场地；

4、清理后可能移动箱子，看情况使用软件校准。